教育
研究科?専攻365体育投注
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大学院研究科の構成
教育研究科
本研究科は，広い視野に立って精深な学識を授け，教育の分野における研究能力及びその専門性に対応する識見と諸能力を養うことを目的とし，スクールリーダーシップ開発専攻，教科教育専攻，及び教育学（国際教育）修士プログラムの２専攻?１プログラムを置いています。２専攻?１プログラムは連携し，学校教育，教科教育，及び国際教育に関する専門性の基礎を習得することにより，グローバルな視野と教育実践力を併せ持ち，専修免許状と修士（教育学）の専門性を教育界において活かす高度専門職業人としての教員育成を目指しています。
- スクールリーダーシップ開発専攻（修士課程）
- 教科教育専攻（修士課程）
- 教育学（国際教育）修士プログラム（修士課程）
人文社会科学研究科 研究科HP
人文?社会科学の多領域にわたる複合的問題に対応するため，両分野を広域的に融合させ，多様な問題を生み出す現代社会そのものを自律的対象とした教育研究を進めるとともに基礎研究を充実させ，新しい社会的?学問的要請に応え得る広い視野?優れた独創性?高度な研究能力をもった研究者，高い専門性?優れた国際的実務能力を有する高度専門職業人を養成します。
ビジネス科学研究科 （東京キャンパス社会人大学院（夜間））研究科HP
「経済のグローバル化」と「個の多様化」の急速な進展に伴い，「グローバルネットワーク時代」に突入しつつあるビジネス社会は，一方で少数の巨大企業がグローバルに覇権を競い合い，また他方で多様な個性豊かな小規模の企業（ベンチャー企業など）が激しく競い合う，メガコンペティション市場となっています。その大規模市場に対応して事態を的確に分析し解決できる先進的リーガルマインドを持った経営者や専門的人材を育成します。
数理物質科学研究科研究科HP
自然科学の基礎とその科学技術への応用について，理学及び工学両分野の教官の協力による高度な教育?研究指導を行い，急激な社会の変化に的確に対応できる基礎から応用まで幅広い視野と優れた研究能力を備えた研究者?高度専門職業人を養成します。
なお，物質?材料工学専攻は，後期3年独立専攻です。
システム情報工学研究科研究科HP
システム情報工学研究科は，社会基盤を支える「情報システム」，工学の新たな領域である「工学システム」，社会を工学の視点からとらえる「社会システム」，および，これら3つのシステムが内包する「リスク」に関する教育と研究を幅広く，統合的に行っています。社会との関係も含めた環境の調和，デファクトスタンダード化されるような社会的インパクトを持つ先端的技術開発，不確実性を持つシステムに対処可能な工学的手法の開発など，個別技術の開発に留まらず，包括的かつグローバルな視野で21世紀の人類の発展に寄与する研究者および高度専門職業人を養成することを目的としています。
生命環境科学研究科研究科HP
人間を含む多様な生物の生命現象とそれを支える地球環境の基礎科学的探究，生物資源の保全や持続的利用の自然科学的?社会科学的な応用探求，さらに新たな価値観に基づく地球生命系と人類の共存といった総合的探求等をテーマとした研究?教育により，専門領域の知識と技術を横断的に習得します。
- 環境バイオマス共生学専攻（一貫制博士課程）（５年制）
- 地球科学専攻（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 地球環境科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 地球進化科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 生物科学専攻（博士前期課程） / （博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 生物資源科学専攻（博士前期課程） 専攻HP
- 国際地縁技術開発科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 生物圏資源科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 生物機能科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 生命産業科学専攻（博士後期課程）
- 環境科学専攻（博士前期課程）
- 持続環境学専攻（博士後期課程）
- 国際連携持続環境科学専攻（博士前期課程）
- 山岳科学学位プログラム（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 先端農業技術科学専攻（３年制博士課程） （独立連係専攻） 専攻HP 教員365体育投注
人間総合科学研究科研究科HP
多様な価値観に対応する教育，高齢化社会における健康?医療?福祉，文化遺産の保全，社会システムに起因するストレス，難病等解決しなければならない多くの問題に対応するため，人間の生物身体的側面，教育福祉的側面及び精神文化的側面の３側面を常に統合すべく人間に関する知識を再編する努力を払いつつ，総合的な視野をもった優れた研究者及び高度専門職業人を養成します。
- フロンティア医科学専攻（修士課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 国際連携食料健康科学専攻（修士課程）
- スポーツ健康システム?マネジメント専攻（修士課程） 専攻HP 教員365体育投注
（東京キャンパス社会人大学院（夜間）） - スポーツ国際開発学共同専攻（修士課程）
- 教育学専攻（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 教育基礎学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 学校教育学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 心理専攻（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 心理学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 障害科学専攻（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 障害科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 生涯発達専攻（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
（東京キャンパス社会人大学院（夜間）） - 生涯発達科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
（東京キャンパス社会人大学院（夜間）） - 感性認知脳科学専攻（博士前期課程） / （博士後期課程）
- 看護科学専攻（博士前期課程） / （博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 体育学専攻（博士前期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 体育科学専攻（博士後期課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 芸術専攻（博士前期課程） / （博士後期課程）
- 世界遺産専攻（博士前期課程）
- 世界文化遺産学専攻（博士後期課程）
- ヒューマン?ケア科学専攻（３年制博士課程） 専攻HP 教員365体育投注
- スポーツ医学専攻（３年制博士課程） 専攻HP 教員365体育投注
- コーチング学専攻（３年制博士課程） 専攻HP 教員365体育投注
- 大学体育スポーツ高度化共同専攻（3年制博士課程） 専攻HP 教員365体育投注
- スポーツウエルネス学位プログラム（3年制博士課程） 専攻HP 教員365体育投注
（東京キャンパス社会人大学院（夜間）） - 生命システム医学専攻（医学の課程）（４年制） 専攻HP 教員365体育投注
- 疾患制御医学専攻（医学の課程）（４年制） 専攻HP 教員365体育投注
図書館情報メディア研究科研究科HP
人間の知的創造活動の基盤として知識?情報の流通を担うソフトインフラ全体を対象に,図書館情報学と情報メディアの研究を展開します。
図書館情報学は情報の内容を対象とするアプローチ?情報の利用者の視点にたった豊かな感性を重視するアプローチに特色があり,総合大学との統合によって教育研究基盤が強化されたことを活かし,あらゆる学問分野の基盤技術としての情報メディア研究に関する研究者及び高度専門職業人を養成します。