教員名

山科 直子

所属

広報室

教務担当

主実施組織

TA

なし

TF

なし

オフィスアワー

大学院共通科目オフィス

研究室

電話番号

E-mail

ggec@un.tsukuba.ac.jp

修士レベル
　知の活用力?コミュニケーション能力
博士レベル
　知の創成力?コミュニケーション能力

サイエンスコミュニケーションとは何か、自分なりに理解し、定義できるようになる。
サイエンスコミュニケーションの様々な手法を知り、情報の発信者として自分にできるコミュニケーションの在り方を考える。

サイエンスコミュニケーション（SC）とは「難しくて敬遠されがちなサイエンスをわかりやすく説明することである」という理解はきわめて一面的である。SCの対象は科学技術分野の専門家、非専門家を問わないため、「サイエンスの専門家と非専門家との対話促進」がSCであるとも言い切れない。広い意味でのSCとは、個々人ひいては社会全体が、サイエンスを活用することで豊かな生活を送るための知恵、関心、意欲、意見、理解、楽しみを身につけ、サイエンスリテラシーを高め合うことに寄与するコミュニケーションである。そのために必要なこと、理念、スキルなどについて概観する。

サイエンスコミュニケーション、トランスサイエンス、公共財としての科学技術、市民参加、研究成果の社会還元

授業の資料（プリント等）は配布しない。必要に応じてノートを取るなどすること。なお、履修者の希望に応じて、プレゼンテーションやライティングなどの具体的スキルに関することについても取り扱う。

1回目:ガイダンスとイントロダクション
2回目:サイエンスコミュニケーションが求められる背景
3回目:サイエンスコミュニケーションの手法(1)
4回目:サイエンスコミュニケーションの手法(2)
5回目:サイエンスコミュニケーションの手法(3)
6回目:サイエンスコミュニケーター とは
7回目:市民参加の在り方?可能性
8回目:専門家の役割(1)
9回目:専門家の役割(2)
10回目:まとめと振り返り

特になし

1. 評価方法：各回の授業で記入するコメントシートおよび期末レポート
2. 割合：コメントシート（60%)、期末レポート（40%）
3. 評価基準：コメントシートと期末レポートの合計点が、満点の７０％以上をとること

特になし（必要に応じて指示する）

復習を必ず行うこと。

?オンライン（同時双方向型）で実施する。