教育
2019年度 - Applied Ethics(応用倫理)
生命?環境?研究倫理 科目群 (01ZZ1**)_2019
| 科目番号 | 01ZZ103 |
|---|---|
| 授業科目名（和文） | Applied Ethics(応用倫理) |
| 授業科目名（英文） | Applied Ethics |
| 授業形態 | 講義 |
| 標準履修年次 | 1?5 |
| 開設学期 | Fall B |
| 曜時限/開講日 | 2019年 11月 27日 9時00分 ? 17時00分（1 hour lunch break） / 2019年 11月 28日 9時00分 ? 17時00分（1 hour lunch break） |
| 教室 | Natural Science Bld. A504 |
| 単位数 | 1 |
| 担当教員 |
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| TF?TA |
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| オフィスアワー等 |
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| 教育目標との関連 | 職業や「場」に特化されず、生命と環境に広く関わる実践可能な倫理の構築に関連し、生命やその質の選択をさまざまなかたちでしている現代社会の矛盾を多角的にとらえる。それによって、どのような社会的立場にあっても人間性を地球環境規模でとらえることのできる分析力を涵養することにもつながる。 |
| 授業の到達目標 | 受講生それぞれが、特定の社会の枠組みの中にとらわれず、自らを地球環境の一員としてとらえ、そこから人として研究者として、さらに職業人として自らの役割を考えることのできる力を涵養する。この目標を達成するため、レポート提出やそれへの担当教員からのフィードバック、クラスでのディスカッションを行い、各受講生が独自の意見を形成する助けとする。この学習過程を通して実践的かつ独創的な問題解決能力を養成する。 |
| 授業概要 | Situational ethical principles such as research ethics for research laboratories and medical ethics for hospitals do not always correspond well each other in giving us a clear direction in pursuing the best quality of life in modern society. Rather than taking individual principles for granted, this course attempts to understand how we may disentangle somewhat conflicting ethical principles. In so doing, this course provides unique perspectives to ethical principles by incorporating cultural and historical contexts of human rights and environmental concerns. |
| Kdb | |
| キーワード | 医療倫理（medical ethics）、研究倫理（research ethics）、環境倫理（environmental ethics）、産業リスクマネジメント（industrial risk management）、動物の権利?福祉（animal rights and welfare）、生命の質（quality of life） |
| 授業計画 | Reference Information (Schedule & Lecture Topics in 2017) |
| 履修条件 | 特になし |
| 成績評価方法 | Attendance 20% |
| 教材?参考文献?配布資料 | Tom L. Beauchamp and James F. Childress, Principles of Biomedical Ethics, 5th edition. Oxford: |
| 授業外における学習方法 | 環境倫理学概論サイトwww.envr.tsukuba.ac.jp/~envethic/ |
| その他 | |
| 開講情報 | |
| 備考 | The course will be taught in 365体育投注. |
| シラバス英語 |